4月23日,在第29個世界讀書日來臨之際,城關幼兒園以“書香浸潤童年,閱讀點亮未來”為主題,精心策劃并開展了一系列豐富多彩的閱讀活動,旨在激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,讓教育圖書真正成為孩子們成長道路上的良師益友。
活動伊始,幼兒園內(nèi)便洋溢著濃厚的書香氛圍。各班級的“圖書角”煥然一新,擺放著精心挑選、適合幼兒年齡特點的各類優(yōu)質(zhì)繪本、科普讀物和傳統(tǒng)文化故事書。老師們巧妙布置,將閱讀區(qū)打造成溫馨、舒適、充滿吸引力的“秘密花園”,吸引孩子們主動走進書本的世界。
主題活動形式多樣,精彩紛呈:
- “故事大王”分享會:鼓勵孩子們選擇自己最喜愛的繪本,在集體面前大膽講述。孩子們聲情并茂的演繹,不僅鍛煉了語言表達和自信心,也將故事中的美好情感與智慧傳遞給了同伴。
- “親子共讀”溫馨時光:幼兒園向家長發(fā)出倡議,鼓勵家長每天抽出固定時間與孩子進行親子共讀,并設立了“親子閱讀打卡”活動。許多家庭分享了共讀的照片與感悟,書香從園所蔓延至家庭,形成了家園協(xié)同育人的良好局面。
- “圖書漂流”與“自制繪本”:孩子們將自己喜愛的圖書帶來幼兒園,參與“圖書漂流”活動,讓好書在交換中傳遞友誼與知識。大班的孩子們還在老師指導下,發(fā)揮想象力,動手制作了屬于自己的簡易繪本,從“閱讀者”轉變?yōu)椤皠?chuàng)作者”,深度體驗圖書的魅力。
- “故事劇場”角色扮演:結合經(jīng)典繪本故事,孩子們穿上簡單的道具服裝,進行角色扮演。《彩虹色的花》、《猜猜我有多愛你》等故事被生動地搬上“小舞臺”,孩子們在表演中加深了對故事的理解,感受到了閱讀與游戲的快樂融合。
- 教師導讀與專題圖書展:老師們不僅在日常教學中注重閱讀滲透,更在世界讀書日期間組織了專題圖書推薦和導讀活動。幼兒園還集中展示了近年來優(yōu)秀的兒童教育類圖書,特別是關于情緒管理、習慣養(yǎng)成、自然科普、中華美德等方面的精品讀物,為家長提供了科學的選書指導。
此次世界讀書日系列活動,城關幼兒園牢牢把握了“教育圖書”的核心,不僅讓孩子們感受到了閱讀的樂趣,更將閱讀與情感教育、品德培養(yǎng)、知識拓展、藝術創(chuàng)造和家園共育緊密結合。通過接觸豐富多樣的優(yōu)質(zhì)教育圖書,孩子們的心靈得到滋養(yǎng),視野得以開闊,為終身學習奠定了堅實的基礎。
園長表示:“閱讀是孩子認識世界的一扇窗。我們希望通過持續(xù)的活動,讓閱讀像呼吸一樣自然,成為孩子們?nèi)粘I畹囊徊糠帧N覉@將繼續(xù)深化閱讀特色,優(yōu)化圖書資源,讓每一本好書都能陪伴孩子健康成長,讓書香永遠彌漫在城關幼兒園的每一個角落。”
世界讀書日雖只有一天,但閱讀的種子已在孩子們心中播下。城關幼兒園豐富多彩的閱讀活動,正助力這顆種子生根發(fā)芽,茁壯成長,最終綻放出智慧與夢想的花朵。